Llevo unas semanas tomando contacto con este (ya no tan nuevo) enfoque metodológico. La primera impresión que he tenido al comenzar el curso es la cantidad de docentes que están haciendo el curso a la vez que yo y la cantidad de ideas que podemos darnos los unos a los otros.
Uno ya no se siente solo en esta tarea. Siempre he pensado que la formación es esencial para mejorar mi práctica educativa, que la experiencia es un grado, pero que de nada sirve si no va acompañada de formación.
Siento el curso como un empuje a la utilización de nuevos recursos y nuevas formas de trabajo. Desde la creación de comunidades en Google +, hasta la utilización de un hashtag al que acudir para refrescar la mente, este curso sirve ante todo para mejorar la labor educativa de muchos docentes.
Problemas y soluciones para Flipped Classroom
#Flipped_INTEF
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